воскресенье, 6 марта 2016 г.

მეშვიდე დღე
გავეცანი დიფერენცირებულ  სწავლებას-ძლიერ,არაქართველ,სსსმ მოსწავლეებთან მუშაობა
ბლუმის ტაქსონომია
გარდნერის მატრიცა
გაავანალიზე თვითრეგურილების ხელშემწყობი ფაქტორები,
განვიხილე სხვადასხვა პროექტების ნიმუშები
დავხვეწე ჩემი პროექტის გეგმა
კარგია.

Комментариев нет:

Отправить комментарий